第11周校本教研

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11月12日外初数学组举行教研活动,吴玉雪老师在录播教室为全组数学老师开设了一节初一数学一元一次方程解决问题(2)》公开课,这节课的主要内容是用列表格解决经济问题与调配问题,了解经济与调配问题的列表方法。吴老师课堂教学组织有序,思路清晰,讲课重点突出,难点处理比较恰当。学生反映出来表格不太会列,列表思路比较乱,填出来的表格不容易找到相等关系等等通过吴老师的引导逐步解决了这些问题。作为新入职老师,金老师教学基本功扎实,顺利完成教学任务,获得数学组老师的一致好评。

 

 

 

 

 

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11月5日(周二)上午第三节课,历史教研组在305录播教室开展教研活动。首先,高星老师在初三开设《第一次世界大战》示范课。课后其他成员点评本课并给出教学建议,大家一致认为本科教学环节完整,师生互动到位,充分运用多媒体教学;但要注意学法指导和相关练习的解法指导。评课后各备课组长针对期中考试情况做了简单分析总结,并对下阶段的教学做出针对性要求。

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11月11日上午第4节课,本学期次信息技术教研课由张晓芳老师主讲,课题是七年级《数据图表与分析》。张晓芳老师以双十一大数据分析图表呈现为导入引出图表直观表现数据的作用。整节课围绕数据表现、图表类型适用场合、图表创建、图表的修饰与美化展开,思路清晰,重点难点突出。教学过程中,张晓芳老师注重学生的独立思考,设置多个引导性问题,层层深入重难点部分组织学生展开探究,鼓励他们尝试不同的操作,表达自己的想法。本节课的设计符合初一学生已有知识经验,绝大部分同学能在老师的引导下,都顺利完成了本课的学习任务。课后,信息组成员对张晓芳老师的课进行了评课。评课过程中,老师们各自发表自己的观点,指出课堂中的优点和可以继续优化的地方。对于信息技术教学而言,创新、开放是教学思维常态,精彩课堂源于不断探索与融合。

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2019年12月2日 16:48
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