2019-2020学年第一学期初中生多元智能发展综合实践课程安排表

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2019~2020学年第一学期初中生多元智能发展综合实践课程安排表

分类

序号

课程名称

课时

活动地点

课程介绍

辅导老师

空间智能

1

色彩

1

实验楼410

学习油画色彩的应用和基本绘画技巧

魏栋

2

素描

1

实验楼407

学习素描基本知识和绘画方法,以及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知

蒋启涛

3

版画

1

实验楼408

以平面空间为主,有专业美术老师进行辅导,可以让你制作出精美的版画

屈怡旻

4

戏墨社

2

综合楼309

范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律;了解背临的方法及作用;常熟市优秀社团

袁新乐

5

陶艺坊

2

综合楼303

了解我国陶泥艺术的流派及制作技巧,制作属于自己的陶泥作品

殷海珺

6

手工坊

2

综合楼307

绕铅丝、编绳制成手工艺品

崔逸飞

7

手工布艺

2

综合楼304

创意手工布艺品制作

钱卫丹

数理逻辑智能

8

信息学奥赛

1

实验楼304

信息学奥林匹克,普及计算机科学知识(数学逻辑思维要强);参加比赛

张晓芳

9

国际象棋/跳棋

2

综合楼305

国际象棋/跳棋训练,参加苏州市中小学阳光体育比赛

龚元庆

10

魔方/九连环

1

综合楼306

学习、讨论魔方/九连环的初级玩法和高级玩法,培养大家动脑动手的能力,提高分析问题、解决问题的能力

吴玉雪

内省智能

11

七彩文学社

1

实验楼205

朗诵、演讲、文学写作,可推荐发表至校刊

黄雨婷

12

美文悦读

1

图书馆A区

徜徉书海,拓展阅读面。撰写读后感,可推荐发表至校刊

周根元、金晓莹

13

绘本阅读(心理)

1

实验楼312

常熟市优秀社团,让自己站在一个更大的舞台舞出自己的青春旋律

奚丽萍

14

七彩谜社

2

综合楼302

传统灯谜解谜,参加苏州市中小学灯谜比赛

翁永刚

15

课本剧社

2

综合楼310

感悟体验语言文字的巨大魅力,努力积累表演经验,不断丰富自己内心世界

支耀红、陈梦碧、黄梦佳

音乐智能

16

器乐

1

实验楼404

传统琴类及西洋乐器练习(适合有基础的学生)

黄佳瑜

17

合唱

2

实验楼401

锻炼合作能力与团队精神,陶冶情操

葛田

语言智能

18

PETS公共英语

2

综合楼210、219

全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS)

陈岳庆

19

朗诵

1

实验楼202

提高阅读能力,增强艺术鉴赏,陶冶性情,开阔胸怀,培养对语言词汇细致入微的体味能力

赵方婷

20

广播社

1

实验楼303西

采集整理校内外新闻,周五中午的广播稿定稿,传播正能量

沈方圆、施英华

21

主持人

1

实验楼303东

锻炼采访、编辑、播音等能力,为学校各类活动输送主持人

钱瑜

肢体运作智能

22

舞蹈

1

实验楼402

锻炼体形,参加学校及常熟市的各类文艺活动、比赛

邢亚丽

23

健美操

1

体育馆舞台

强身健体,陶冶情操

叶红艳

24

武术(太极)

2

体育馆篮球场

弘扬中华武术,振奋民族精神。习练武术有助于强身健体,参加苏州市中小学阳光体育比赛

黄琼

25

男篮

1

小篮球场、天雨室内

体育训练,参加苏州市中小学阳光体育比赛

吴升

26

乒乓球

1

体育馆二楼

专业训练,提高乒乓技能

自然探索智能

27

召南生物学社

1

实验楼105

用显微镜观察生物标本物,探究虞山生态,研究性学习

黄慧

28

STEAM课程实践

1

实验楼101

项目素材偏向苏州地方特色,强调跨界、倡导合作,在实践中带领学生探索身边的科学知识,感受苏州文化

许冰、娄丽花

29

科技模型

2

实验楼301

多种项目组合的手工模型制作,锻炼动手能力,参加常熟市青少年科技竞赛

王庆、叶红艳

30

机器人编程

2

综合楼308

组装器材,每节课一到两个编程任务,实现简单智能动作

格物斯坦机器人刘老师

 

 

志愿者

不定期

综合楼101

参加校内外志愿活动

周赟燚

 

2019年9月11日 09:21
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